La PictoEscritura es una metodología que permite trabajar el currículo de lengua de Educación Primaria de una forma innovadora, dando respuesta a los nuevos retos a los que se enfrentan los docentes hoy en día y a las necesidades de los alumnos del siglo XXI.

Conectando lenguaje visual y verbal, la PictoEscritura estimula la creatividad de los alumnos y mejora su rendimiento lectoescritor. 

Es altamente inclusiva: todos los alumnos, sea cual sea su estilo de aprendizaje y/o sus dificultades con la lectoescritura, se benefician de esta metodología. 
Ofrece al alumno un itinerario personalizado de evaluación y refuerzo continuados de las habilidades lingüísticas (vocabulario, ortografía, comprensión lectora, estructura, morfología y sintaxis) y, al maestro, herramientas de evaluación por competencias. 

Además, la PictoEscritura promueve la resolución de problemas y el trabajo en equipo. Las actividades y propuestas didácticas se generan siempre a partir de los intereses del grupo. Ello permite que los alumnos vean un sentido real al hecho de producir discursos (orales, escritos y gráficos) y desarrollen una motivación interna hacia el aprendizaje.

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